点亮人生作文_作文 理想点亮人生

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1、点亮人生作文

生的道路是漫长的,在这条路上有欢笑、有快乐、有阳光;同时也有痛苦、有悲怆、有苍凉。其实,每个人的人生注定都要经历狂风暴雨,都要经历冰雪严寒的洗礼,但是,因为每个人的心态不同,所以洗礼过后的结果也不同。有的人或许一生都在风雨中体会着道路的泥泞,而有的人则顶着狂风暴雨去迎接太阳的光明,用健康的心态点亮人生! 19世纪,美国有一个叫海伦凯勒的小女孩儿,三岁的时候因为一次高烧使她丧失了听力、视力以及发音能力,她的人生从此再也见不到光明。当她的父亲知道这个不可逆转的现实摆在眼前的时候,决定:不能向厄运低头一定要想尽一切办法,让她过上正常人的生活。于是,请来了一位高级盲人老师教她识字。在学习的道路上老师与她共同经历了艰苦的历程。刚刚开始学习的时候非常顺利,老师通过让她用手触摸实物的办法认字,比如:老师教她“水”这个字的时候,就让她把手放在水龙头下面,然后,打开水龙头让她用手去触摸水,这样她就知道了“水”这个字。慢慢地她“认识”了很多字。但是,有一天,当老师教她“爱”这个字的时候,因为没有触摸的东西可以感受得到“爱”这个字的含义,所以,她很长时间都学不会。老师知道这个字非常重要,为了让她学会这个字,老师绞尽脑汁,但是始终没有找到最合适的办法。一天,老师拿着她平时喜欢的娃娃让海伦摸一摸,想让她知道爱字的含义。于是,她开始触摸娃娃,但是,过了一会儿她突然号啕大哭,把娃娃撕的粉碎,老师惊呆了,不知道为什么会这样。倔强的她哭着跑出了房间。后来,老师知道了,就这么一个字,她已经学了好几个月,可是还是没有感觉,根本不知道爱字是什么意思。过后,老师也哭了。夜深了,老师摸着娃娃一点儿睡意也没有,突然,她心里一亮,马上拿出针线把撕毁的娃娃仔仔细细地缝合在一起,哇,一个完整的娃娃又出现了。第二天,老师早早的起来,拉住海伦的手,让她再次摸一摸娃娃。她慢慢地触摸着,终于笑了。这时,老师又用她们之间的“手语”示意海伦:“我把一个撕毁的娃娃缝合起来的这种心里和行为就是爱”。经历了风雨,见到了彩虹,从此,她与老师在学习的道路战胜了各种各样的困难。最终,海伦凯勒成为美国著名的作家、学者、社会活动家,并完成了她的自传《假如给我三天光明》。 可以说,海伦凯勒用一颗健康的心,凭借顽强的毅力与厄运抗争,给自己带来了光明,给亲人带来了光明,也给世界带来了光明。作为一名消防战士,从此,我要用无畏的精神,勇敢的品格,顽强的意志投入到宝贵的军旅生涯之中。用一颗健康的心,主动迎击困难,与熊熊的烈火一起舞动,与漆黑的浓烟一起舞动,与刺鼻的焦糊一起舞动,给国家带来光明、给百姓带来光明!

2、作文 理想点亮人生

周恩来从小志高,12岁就发出了立志读书,报效祖国的誓言。

1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”

教室里鸦雀无声,没有一个学生回答。

“如果没有人回答,我就一个个问了!”

魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”。魏校长点点头,又问第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”

周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。因此,同学们都非常敬佩他。

周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”

“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习!

是呀,我们应该向周恩来学习,“为中华之崛起而读书”,从小就立下远大的人生目标,然后为实现这个目标而坚持不懈,勤奋学习,为人民,为国家做出贡献,这样才有真正的人生意义!

理想是心中最深处永远惦记的一件事,也许是出生于和平年代,成长于和平年代,我们这一代人,没有经历过民族生死存亡的考验,没有经历过腥风血雨的洗礼,没有经历过动荡不安的岁月,比起我们的祖辈父辈,我们似乎少了一些远大的理想,少了一些指点江山的雄心壮志,少了一些大干一场的豪情气概。有的人对待读书带着浓重的功利色彩,他们认为读书就是为了获取高学历,获取高学历就是为了谋求好工作,谋求好工作就是为了拿到令人羡慕的薪金。至于个人的理想抱负,那似乎是不合时宜的问题。

可是,生命的价值和生活的意义难道就仅仅在于获取物质上的满足吗?人活着总该有点精神,有点追求,有个理想,有个目标。这个理想不是非得建丰功,立伟业,但应该让自身价值得到体现和认可。一个人不能延长生命的长度,但他可以拓展生命的宽度。一个人的理想和追求在一定程度上决定了他生命的质量和生活的高度。有了理想和追求才能让人在黑暗中找到方向,在困顿时拥有动力,在迷茫无措时看清脚下的路。

人作为生命个体,总不可避免有走向消亡的时候,只有精神可以留存。作为即将走向社会的新世纪的大学生,我们更应该树立正确的人生观,价值观,把远大理想看作自己前进的旗帜,清醒地规划自己的未来,活出生命的精彩!

    五年级:824920460

3、理想点亮人生初三作文650字

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。摩德斯梯尼小时候口吃严重,可他有一个伟大的理想,那就是成为一名雄辩家。于是他经常跑步登山,对着海大海,口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练,他最终果然成了一位雄辩家。

半途而废的人,即使有理想,但理想不固定;意志不坚的人,只在心里想着理想,意志坚定的人,不止是想想而是努力实现自己的理想。理想点亮人生,有理想的人千万别轻言放弃,不要总认为理想离我们太远,有一句名言说:“只有想不到,没有做不到。”理想只有在经过与困难搏斗之后才能实现,努力吧,我的伙伴们,为实现理想而奋斗!给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候;给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,你就有了面对失败的勇气;给自己点一盏灯,当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候,想想自己的梦想,你就知道未来的道路还很长,很长;给自己点一盏灯,当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中那盏灯,它一直在为你照明……

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗;生活,因为有了这盏灯而不再单调;再黑,再远,再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因梦想而更加精彩,给自己点亮那盏梦想之灯吧

4、读书点亮人生作文

读书点亮人生

读书,是一种精神。书籍是人类进步的阶梯。

读书,是一种快乐。学会读书就是点燃火炬。

读书,是一种智慧。理想的书籍是智慧的钥匙。

书,犹如指南针,指引着人们前行的道路,没有书的人生是阴暗的。我听过这样一个故事:晋代的孙康,由于家境贫寒没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,发现窗缝里透出一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用这点光亮来看书。于是孙康倦意顿失,立即穿好衣服,取出书,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孙康不顾寒冷,立即拿起书蹲在屋外看了起来,手脚冻僵了,就起来跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不会放过这个好机会,孜孜不倦的读书。正是因为他的这种苦学精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士;正是因为他有坚持不懈的信念,成就了他的梦想,使它成为栋梁之才,正是因为他这种不畏严寒的意志,点亮了他的人生!

如果我们的人生没有了书籍的哺育,书香的滋润,将会是

何等的枯燥无味?如果我们终入只沉浸在生活中繁琐的小事上,而不去享受遨游书海的愉悦,将会是何等的死板无趣?如果我们终日消磨时光,碌碌无为,而遗忘沐浴在书籍的阳光中,将会是何等的单调无味?由此可见,书,是我们生活中必不可少的营养品!

“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”由此可见,书,是我们一生的挚友!让我们遨游在书海,享受文学的乐趣吧!

读书,虽不能让我们搏击蓝天,但却可以让我们羽翼渐满。读书,虽不能改变人生的长度,但却可以改变人生的宽度。读书,虽不能改变人生的起点,但却可以改变人生的终点。读书,虽不能使人生一帆风顺,但却可以点亮人生

    初二:安翎?

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