小学学年下学期工作计划范文

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1、小学学年下学期工作计划范文

根据区教育局、海沧中心工作计划精神,结合我校实际,特制定xx年—20xx学年度下学期工作计划安排。

二月份:

1、教师报到、学生注册;

2、期初工作检查,认真做好期初各项统计报表;

3、制定各科工作计划和任课安排、功课表、作息时间表并上交;

4、新课程计划设置实施试运行,教学常规管理检查、整改;

5、组织教师参加各级新教材培训;

6、成立女子学生篮球队、开展训练;

7、召开教师会议、教研组长会议;

8、继续开展岗位大练兵活动,继续开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动;

9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。

三月份:

1、迎接区教育教学常规工作检查评估;

2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动;

3、毕业班质量监控,组织参加毕业班教学工作研讨会;

4、迎接下校视导工作;

5、组织参加各层次教研活动;

6、迎接安全工作专题检查;

7、选拔参加校园歌手比赛;

8、“对区督导”前期准备工作;

9、组织个别学科教学质量监控。

四月份:

1、迎接市教育教学常规工作检查评估;

2、组织毕业班质量监控;

3、组织半期考试;

4、组织参加各层次教研活动;

5、开展教案、作业抽查及评比;

6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩;

7、迎接市“对区督导”评估检查;

8、迎接技能科教学检查。

五月份:

1、毕业班质量监控;

2、迎接中心下校视导工作;

3、组织部分学科参加抽考;

4、组织参加各层次教研活动;

5、参加区小学生篮球比赛;

6、参加区小学毕业考试:5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学;

7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动;

8、组织参加中心学科比赛;

9、筹备“六一”节活动。

六月份:

1、开展庆“六一”节系列活动;

2、期末考试、统计与质量分析等工作;

3、学校工作总结;

4、暑假工作安排。

七、八月份:

1、组织学生参加各类夏令营活动;

2、组织教师参加各类培训;

3、按照市教育局文件设置新课程计划;

4、开学各项准备工作。

2011年2月16日

2011年2月16日

2、学年下学期健康教育工作计划范文

一、指导思想

本年度我校将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。

二、具体工作

1、认真抓好教学工作。身体健康与心理健康相结合,使学生掌握更多的预防艾滋病、拒绝黄赌毒、保护动物、保护环境的知识。

2、积极开展健康教育知识宣传的活动。每周做一次广播宣传,每两周出一期专题板报、两个月一期校宣传橱窗。

3、做好本学期的三项教育,及时建立学生的心理档案,做两次以上青春期的专题讲座,做好心理辅导教育,做好每一次的谈话记录与追踪调查。尤其注意单亲家庭的学生、留守儿童、有身体缺陷的学生,努力使他们和别的同学一样健康成长。

4、搜集特殊学生的材料,及时与其进行沟通,尽可能地帮助学生走出困境。

5、培养少年儿童提高调控情绪的能力,普及心理健康知识,形成坚强的意志品质,具有和谐的人际关系、良好的合作精神,进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。

6、完善心理咨询室的建立。

3、-学年下学期小学英语教研工作计划

本学期我校英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程改革,围绕课程实施中的问题而开展教学研究,提高小学英语的教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

一、指导思想

以新课标精神为指导,根据小学英语的特点和学校实际情况,努力提升我校英语教师的专业水平和教学水平,为进一步提高我校小学英语教学质量而努力工作。

二、教研工作的基本思路

1.把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点,构建以活动为主的教学模式,培养学生的学习兴趣,重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上,采用听、做、说、唱、玩、演等方式,鼓励学生大胆表演,同时发展初步的读写能力。

2.进一步转变观念,适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位,培养学生运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习主动性和积极性,让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主,评价形式具有多样性和可选择性,以学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据。

三、 主要工作

1.加强理论学习。采用集中学习为辅和自我学习为主相结合,根据课程改革提出的目标、倡导的理念和英语学科新课标实施两年多来的情况进行认真地总结和反思,在进一步学习新课标,钻研新教材时,应搞清楚英语学科“改什么,如何体现”等问题。

2.抓好常规,提高质量 。重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升。

3.加强队伍建设。尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课,强化说课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围,为实现校教育的跨越式发展做好奠基工作。

4.扎实开展课题研究工作。活动采取自我表现反思、专业引领、同伴互助的方式进行,按照“教学问题—教学设计—教学行为—教学反思”的流程开展工作。成立课题小组,对教改过程中出现的问题及时研讨,边实践,边研究,切实解决实际问题。

5.抓好毕业年级的复习备考工作。六年级的学生在小学毕业时要达到二级目标。由于各种原因,绝大多数的学生难以优异的成绩毕业。怎样进行高效的复习,圆满完成教学任务是一个值得探讨的课题。

四、工作内容。

月 份研 究 课 题形 式 及 内 容出 课 人3月1日关于本学期英语教学的研讨研讨李 晶马玉冰4月11日关于颜色单词及询问颜色的教学与研究研讨课李 晶4月20日关于挑选物品与讨论物品价格高低的教学与研究研讨课马玉冰5月15日关于问路与指路的教学与研究研讨课李 晶6月19日关于期末复习计划与研讨研讨李 晶马玉冰

4、小学学校学年下学期周工作计划

本两周完成重点工作

教师上班前(2月15日——2月21日)

1.依据学校工作要求及重点工作,制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。

2.参加学校行政工作会议,汇报学期工作计划,明确学期目标任务。

3.修改完善小学部工作计划。撰写学期教师工作要求,准备教师工作会议。

教师上班(2月22日——2月28日)

教育工作

1.召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议,明确本学期任务、职责,做好学期准备工作。

2.布置小学部教育教学工作任务,下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。

3.各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。

教学工作

1.召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署,下发小学部学期工作任务分解表,教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。

2.各学年学科组制定教学进度、教学计划、集体备课与主题教研计划。

3.学期课程表调整编排。

4.教师人事调整安排工作。

5.教师假期备课情况检查指导。

6.教师备课培训

7.学年组学科组集体备课、个人备课。

8.落实开学前教育教学等各项准备工作。

研训工作

1.教师制定个人三年发展规划

2.教师钢楷、粉楷培训

3.教师假期读书分享交流会(小组交流)

其他工作

1.做好转学生考测录取等工作。(五年参考23人,录取7人。 四年参考11人,录取1人。三年参考8人,录取0人。二年参考5人,录取0。一年参考1人,录取1人。共48人参考,录取9人,录取率18.8%)

2.小学部教学楼环境创建工作。

3.打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。

4.做好开学前的各项准备工作(发放教育教学备品、书本、练习册等)

5.安排转学生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。

6.教师招聘考测工作

7.安亲班工作。

8.教学楼内环境创建设计工作。

下两周工作重点

第一周(2月29日——3月6日)

教育工作

1.教师做好开学前教育教学等各项准备工作。

2.开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。(升旗班级:五年一班五年二班)奖励寒假读书小明星。

3.红领巾广播站第一期播音。

4.召开大队干会议,安排培训值周生工作。

5.上好“开学第一课”,班级组织开好“第一个主题班会”

6.下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。

教学工作

1.教师“推门课、调研课”教学活动

2.学生寒假作业检查评展工作。

3.学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。

4.学年学科主题备课、主题教研

研训工作

1.《发扬工匠精神,做履职尽责的教师》专题培训。

2.各教研组确定本学期“有效教学”研究主题

3.教师假期读书分享交流会(小组推荐代表大会交流)

其它工作

1.转学生29日考测工作:21人考测(复考9人),录取7人,期中1人签试读协议。

2.教学楼内环境创建工作

3.完善家长与学校签订协议工作

4.制定安亲班工作计划,培训辅导教师、开课。

第二周(3月7日——3月13日)

教育工作

1.三八节——孝敬母亲“五个一”活动。

2.红领巾广播站第二期播音。

3.学生假期读书交流班会。

4.重点检查学生校车纪律和班级环境个人卫生。

5.各学年统计上报“走猫步”参赛学生

6.值周教师工作会议

教学工作

1.进行常规巡课工作。

2.教师推门课、研究课活动

3.学年组、学科组不同课型研究课教研活动

4.“语文、数学、科学”学科微课录制工作。

5.学年学科集体备课、主题教学研究活动。

①一年级单元备课:《20以内的退位减法》

②二年级单元备课:语文三单元 数学二单元 表内除法

③三年主题备课:《翠鸟》——描写动物的方法的研究

④科任一组主题教研:如何运用“示范教学法”

⑤科任二组主题备课:《春天来了》——研究品生课与其它学科课如何整合

⑥科任三组主题备课:一年级unit2 room ——教学活动设计的梯度性教学研究

研训工作

1.各学年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。

2.实习教师寒假读书交流

其它工作

1.安亲班招生辅导管理工作

2.教学楼内环境创建工作

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