荷塘之绿作文800字_荒漠之绿作文700字

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1、荷塘之绿作文800字

西湖荷之绿,让我流连忘返。

——题记

我刚接近它,它的生机勃勃就使我精神焕发,驻足湖边,弥望的是田田的叶子,那清爽的绿让这炎炎夏日凉爽了许多,即使汗流浃背,与它的初次邂逅也使我倍感舒适。

风吹荷塘,夏日那灼热的风经过她的洗礼,变成了真正的徐徐清风,拂着我的头发,轻轻地,柔柔地,有如母亲充满慈爱的手撩起凌乱的头发,深情地,宠爱地。绿,如风,将陌生的荷塘变为我的挚友。

在西湖边上游走,原本朦胧的荷塘清晰了,漫天飘散的细雨打在荷叶上,那油油的荷叶微微颤着,难道他们在啜泣?不,那是欢笑,他们在这烟雨蒙蒙中跳起了舞,透出几分油油的绿意。

那出水的叶子就如同那亭亭的舞女的裙一般,摇摆着,颤动着,伴着阳光雨打在波光潋滟的西湖水上滴滴答答的声音。湖水在绿荷的映照下也变得绿意十足,动感十足。我的心随湖水的绿而摇荡,那舞姿是何等的优美,从未见识过,从未体验过,也从未有过这样莫名的享受,雨水中灵动的舞荷呀,你是多么美啊!绿,如舞,将明镜般透彻的湖水与荷融为一体。

坐上西湖作文的游船,飘荡于那“淡妆浓抹总相宜”的幽幽西湖水之上,向那激起层层涟漪的湖面之下望去,只是一片深邃,深邃得像清澈的眸子一般不失美好。

三潭映月、雷峰塔从我眼前飘过,看着他们的远去,我不禁心生惆怅。为何美好的事物总是转瞬即逝?刹那间,一株似开未开,待香未香的含苞待放的花苞跃入了我的眼帘。我不禁一喜,那一株小小的花苞向这个世界一点一点释放着自己的那一抹艳丽的嫩粉色,独自在这万绿丛中等待着怒放的时刻,渐渐地,她与那绿荷溶于一体,仿佛远处高楼上那渺茫的歌声似的,不杂些儿尘滓,宛然一块温润的玉,只清清的一色——但你却看不透她!

花苞啊,你的魅力实在令人难以舍弃,毕竟你在这茫茫湖水上的一小片绿荷之中,而你又是那田田的绿荷之中唯一的焦点,这样那频繁的视线对你来说就不足为奇了。绿,如希望,将一个个梦想酝酿,等待成功的一刻。

荷塘,给我别样的欣赏,绿,给我独特的氛围。荷塘之绿,我被你淡雅的荷叶所触动;被你朦胧的舞姿所打动;更被你一支独秀的花苞所感动。原来,绿的含义如此之多,令我流连忘返。

本文作者简介
作者姓名夏桑菊 作者年龄14岁零6个月
在读学校长春市88中学 在读班级初二2班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩100分
指导老师廖尧城 老师职务班主任

2、荒漠之绿作文700字

生命无处不在,而那最耀眼的,是在金黄的沙海中那不屈的灵魂。

——题记

我生活在无垠的荒漠中,可我并不后悔。因为,我喜欢自然给予我的一切。

我的许多兄弟姐妹都被送到了很远的地方,经过人们的培育,生活在了花盆中,可以享受更舒适的环境,开了花后,也会被人精心呵护。

可是,当他们问起我是否要去时,我抬起头来,望了望自己生长的这片黄沙,坚定地摇了摇头,说,不。他们笑我愚蠢,我只是淡淡地笑着倾听,我知道,只有这里,才是我灵魂的栖息之地。

我浑身长满了刺,让人敬而远之,而这不仅仅是一种防卫,还是我的一种生存方式。尽管我努力把根插得很深很深,可吸收的水分还是少之又少。我只有在夜间温度下降时,全神贯注地竖起身上的每一根刺,来捕捉空气中的每一丝湿润的气息。我的刺,是为了生存而生,并不是想要刺伤他人,倘若我生活在花盆中,它们也只能委屈地成为我不想作文用的武器了吧。

白天,炙热的骄阳烤着大地,无情地吸走我的水分。杂乱的虫鸣在四周响个不停,聒噪却又无力。我没有心思去享受这乐章,只是竭尽全力地与阳光争夺着那来之不易的水分。,夜晚,我为生命养精蓄锐,月光冷冷地照着我,一点一点地说着她的愁思。虫儿轻轻地吟着,疲惫却又动听了许多。我静静地站在这儿,做他们最忠实的听众。

我就这样默默地,顽强地过着每一天,直到某个早晨,头顶和指尖的疼痛让我苏醒,我便不再沉默。当那汗水的结晶绽放时,万物都静止了。我看见我的身体,一点一点地绽放出最美丽的光华。我想我的花与他们大概不同吧,虽然不如他们的精致,却是开得最有力量的——那是我毕生的努力啊!

沙漠依旧是如此空旷,却不再孤寂——因为有一个顽强的生命,在沙漠中怒放!

我,生长在荒漠,有无垠的黄沙与我作伴,是他们让我成长。我从不后悔,因为我热爱我所拥有的一切。

本文作者简介
作者姓名宋清传 作者年龄14岁零8个月
在读学校汤山中学 在读班级初二3班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩115分
指导老师朱志明 老师职务副班主任

3、遂昌之绿作文500字

绿,犹如一条丝带,轻柔地环绕在遂昌这个小城市。它不像金那般辉煌,不像红那般艳丽,却把心灵带到一个纯洁无暇的地方,它轻轻地用神奇的画笔点缀了我的童年。

伏在窗边,远望,那绿的山原,我感到无比惬意。那被绿树裹得严严实实的山原,被风一吹,就好像在向我点头问好。近看,山原又有着不同的绿,草绿、翠绿,嫩绿,一点儿也不单调。远看,山原仿佛是一块无暇的翡翠屹立在城中,使人浮想联翩。我想,那山中或有美丽的鹿,或有可爱的小兔,一起在丛林中飞快地奔跑;那山中……想着想着,我竟忘了去欣赏傍晚的景色。

我有一小块“森林”,绿得可爱,绿得迷人,太阳也忍不住赞叹一番。你看,那可爱的吊兰看作文着你在微笑,你瞧,那嫩绿的薄荷吹起了口哨,一切都是那样地生机勃勃!我最喜爱的还是兰花,它虽然现在这个时间不开花,但是它的绿却藏着一番韵味。它的绿叶不比薄荷丑陋,它不像薄荷那么娇嫩,犹如修长的手指一般。若你幸运的话,还能够碰见一只小小的蜗牛,被露珠打到小小的壳里,又忍不住向绿色的吊兰、万年青爬去。

总之,绿迷上了遂昌,我迷上了绿。

绿,无处不在。它像士兵一样挺直了腰板,站在马路边,它像学生一样擦亮了双眼,坐在教室里,它还像孩子一样,调皮地拉着春天的手不放,那修长的手。绿,多么美,多么美。

你看,那碧绿的树叶,那翠绿的山原,那嫩绿的草。

只是,天悠悠蓝。

本文作者简介
作者姓名贾晓龙 作者年龄10岁零3个月
在读学校兰州华侨小学 在读班级五年级5班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩98分
指导老师郭易 老师职务班主任

4、生命之绿作文600字

毒辣的骄阳高高地悬挂于天空,迟迟不肯退去,被炽热笼罩的大地,似乎永远也逃不出烈日的“魔掌”。就像一个监狱,一旦进去,永远也难逃那火辣辣的热。

抬头,碧蓝的天空一望无际,顽皮的白云们旷工了,也不知飞哪儿去游玩了。蓝天下,一片灰黄,无垠的干土,向那天边蔓延。地上那纵横交错的,是被烈日炙烤得龟裂的土壤的道道伤口。忽然,一转头,在这无边的大漠中惊现一株绿苗。不是大片的绿,却在这单调的背景中,成了唯一的点缀。

走近细看,才发现,这也是一株夹缝中求生存的顽强小苗。它细小的根部似有无穷的力量,拼了命地深深扎在土缝中,就像是危急关头抓住救命稻草,虽是垂死挣扎,却死也不肯放手。那扎根于土缝中的根,昂着头,想方设法寻找水源,支撑起整株绿苗。绿苗的主干早已失去年轻时的嫩绿,逐渐加深。从主干中分枝出的几根枝干作文,却绿得发亮。清晰的脉络均匀地分布在上面,仿佛是上天派来的能工巧匠经过精雕细琢后的传世之作。

但是,在这茫茫大漠中生存下来,需要多么顽强的生命力!在这极其缺水的恶劣环境下,还能坚持保持旺盛的生命力,想想自己,似乎形成了鲜明的对比。我们从妈妈的肚子里呱呱坠地,便享受着父母对我们的关心与疼爱,父母给我们提供了优越的学习环境和幸福的生活,使我们在精神和物质上都获得了满足。我们却只是接受这些扑面而来的幸福,从没有想过要感恩。而那株荒漠中的小苗,没有人给它提供好的生存环境,没有雨露,没有肥沃的土壤,没有充足的水源。可它没有自暴自弃,而是拼命地扎根在土壤中的缝隙里,坚强地生存下来,而且多么有生机。如果换作自己,或许早已失去信心了吧。

回头,又看见荒漠中的那抹绿,代表生命的绿,在蓝天下,闪闪发光……

本文作者简介
作者姓名孟令航 作者年龄12岁零4个月
在读学校汤西中学 在读班级初一9班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩118分
指导老师云客来 老师职务副班主任

5、荷塘作文800字

拜读过朱自清先生的《荷塘月色》之后,我总是想着,那皎皎月光下的一池碧绿的叶、粉白的花,该是这世上最美的景了……

今年暑假我趁着到北京比赛的机会,来到了清华大学,亲眼看到了我梦寐的那片荷塘!

清晨的清华园,仿佛刚从梦中醒来,惺忪的眼、慵懒的身子!妈妈带我漫步在这薄雾刚刚消散的校园中,空气都冒着鲜味儿!不知不觉,我们来到了那片荷花池旁。

池塘面积不大,却是满池的荷!放眼望去,成群的荷叶绿色生辉,片片荷叶高高低低、层层叠叠,如一个个碧玉盘子,却又姿态各异!刚下过雨,还有水珠儿散落在荷叶上,一片片叶子随风轻摆,水珠们也调皮地一颗颗滚动着,她们互相打闹着,时而牵手、时而推让,我仿佛听到了她们银铃般的笑声……

这一片绿海翠得让我心醉,而这星星点点的粉白更是让我神往。慢慢地走进池塘,你会发现纵然荷叶那样绵延无尽,还是有不少“好奇宝宝”——荷花在微凉渐热的日光下,从叶子间挤出了缝隙,探出了头来。有的作文像羞涩的少女,用轻纱遮住了脸庞,含苞而立;有的宛若多情的姑娘,舞动着彩裙,蓓蕾初开;有的恰似高贵的女王,婷婷独立,热情盛放……这朵朵粉中带白的花儿,又如扬帆起航的花船,荡漾在这绿波之上!

再走近些,我站在了池边上,用路边捡来的树枝,轻轻地掀起面前层层的荷叶,往下看,发现还有不少酣睡着的美人。白日里,她们沉睡在绿被之下,枕着荷花的淡淡清香;而到了晚上,则是沉浸在水雾弥漫的梦里,静寂在这月朗星稀的夜幕中。我赶紧放下树枝,生怕惊了她们的梦!我想来年的盛夏,她们也会竞相绽放在枝头!

池塘旁依依多情的垂柳随风摇曳,为这一池的花和叶曼舞。池中有一组长亭名叫“临漪榭”,是典型的清宫古式风格的建筑群。坐在亭子里,对望着池上的“莲桥”,轻抚着凉凉的荷叶,我似乎听见了朗朗的读书声,又仿佛看见了先生远去的背影……

眼前这绿若碧的叶,粉白胜美人的花,垂落似青丝的柳,温润如玉的池塘是我这个夏天收获最美好的回忆……

本文作者简介
作者姓名马兆骏 作者年龄12岁零4个月
在读学校荆门月亮湖小学 在读班级六年级4班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩108分
指导老师马苋菜 老师职务副班主任

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