听水说话作文800字_听水作文800字

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1、听水说话作文800字

从春季的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到盛夏的“夏水襄陵,沿溯阻绝”,再至秋日的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,然后有严冬的“水声冰下咽,沙路雪中平”。春夏秋冬,四季轮回,河水也随着季节而涨涨落落。但是变化的是岁月,不变的则是来自水的声音。

春水曰:“上善若水,水利万物而不争。”春天来了,那叮咚的泉水唤醒万物,一切生灵从梦中苏醒。而后,几场濛濛的细雨如仙女般轻盈降临人间,润物细无声。看似柔弱的春水泽被万物,带来了怒放的春天。而她却从不奢求一分一毫。花的灿烂,草的青绿,树的滴翠,让素净的水成了春天的影子。

在春水的声音里,我听到的是奉献。

夏水云:“唯无不流,至平而止。人皆赴高,己独赴下。”每至夏日,江水上涨,奔涌的江水如脱缰的野马,给人以极大震撼的同时,也不禁给人以深思。水的气势、力度不可谓不高不大,甚至可以摧枯拉朽。然而,水却是往低处流的,低凹四方。人皆攀高,水独就下。这才是真正的气度。

在夏水的声音里,我听到的是谦逊。

秋水吟:“量之不可使概,至满而止。”秋作文水渐凉,水声渐弱。秋水少了份夏水的猛烈,多了份大家闺秀似的娴静。水流依旧,清澈空灵,铮铮淙淙。穿山岩,凿石壁,从无惧色。跃动的河水,从不唱怀才不遇的悲歌,一旦出现障碍,要么冲垮它过去,要么另辟蹊径前行。人生也应如水。

在秋水的声音里,我听到的是正直。

冬水诵:“夫水淖弱以清,而好洒人之恶。”冬天来了,万物凋零,寒风凛冽。冬水升腾成纯净的雪花,纷纷扬扬从天而降,似一位位天使降落人间,洗涤着人间的污秽。在那银装素裹的纯净世界,人们似乎忘却了心中的杂念。心灵在冬水的浸润下得到了净化与升华。雪莱说:“冬天到了,春天还会远吗?”冰封的河流下,正涌动着一股春潮。

在冬水的声音里,我听到的是希望。

水,清净柔和。刚柔相济是一种能力,奔流到海是一种追求,海纳百川是一种大度,避高趋下是一种谦逊,滴水穿石是一种毅力,洗涤污淖是一种奉献。

笑听水的声音,流过年年岁岁;聆听水之心声,成长岁岁年年。一滴水,无色无香,在阳光的照耀下,却会折射出七彩的光辉。我要做水一样的女子,享水一样的灵魂和秉性。

本文作者简介
作者姓名杨立青 作者年龄16岁零9个月
在读学校赛口初级中学 在读班级高一3班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩109分
指导老师赵舜 老师职务任课老师

2、听水作文800字

烟雨江南,山水如画。赶赴江南的烟雨,就像赶赴一场前世的约定。于尘世中涉足三生,过尽千帆。几场梅雨,几卷荷风,江南已是烟雨迷离。

在江南,听雨不是一种诗意浪漫,而是雅俗皆宜的寻常生活。水是江南的灵魂,离了水,则离了情,亦离了梦,便没有了缠绵悱恻,亦没有了百转柔肠。

一个人听雨,是一种美丽,亦有一番情境。潮湿的书卷,仿佛流淌着千年水墨,泛着陈味,异常的好闻。“山泼黛,水捋蓝,翠相搀。”江南的水,无墨亦成画,无韵亦成诗,无心亦成境。古巷里,长桥上,有闲庭漫步的雅士,有行色匆匆的路人,一柄油伞下,遮住了多少冷暖交织的故事。

记忆中江南的水,无处不在。杨柳依依在岸边,波光粼粼在湖。在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息;在古树环绕中,在鸟儿清脆婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响……有人说,水有江南女子的韵味,淡扫蛾眉朱唇点,长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下,似水容颜的合着丁香的委婉飘摇。聆听水韵,惟余一分清净,在心中漾起涟漪……

柔软的阳光顺着黛色瓦当流淌,一滴清雅绝尘的兰露,向碎墨落于宣纸作文上,氤氲开缤纷的记忆。此时的江南,水寒江静。席地而坐,翻阅一卷三千多年前的《诗经》,只觉青山绿水,尽入书中。《蒹葭》有言:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。”古人借山水草木,寄托情感,将相思幻化于无形,虽缥缈恍惚,却也空灵曼妙,耐人寻味。

有人听水楼台,有人听水客舟。我从一个喜欢听水的善感少女,已到了青春年华。江南的水,无声无息的流着,没有尽头。冷落清秋,水面清平如镜,散落的残荷,尽显阑珊姿态。忽想起李义山之句:留得残荷听雨声。此间诗韵,让凉薄之心,迟来之梦,亦有了一种无言的美丽。繁华关之于窗外,独我品尝这一剪,清净时光。

喜欢听水的人,必有旷达明净,悲悯良善的胸怀。否则,如何能够容纳天地万物的起落沉浮,人间四季的盛衰荣枯?与水相知之人,多为隐者雅士,他们不愿为名利所缚,选择遁迹人海,退居田园;有些是为世俗所不容,心意阑珊,愿纵身云海烟波,找寻归宿;有些则天性爱好自然,不肯逐流随波,甘愿隐姓埋名,与水为邻。聆听水韵,禅心如佛。

旧物不言,时光惊雪。素心入笺,眷恋暖醉。

一江烟雨照晴岚,一段芰荷淡秋光。

本文作者简介
作者姓名路知行 作者年龄14岁零8个月
在读学校兴义华宇世纪中学 在读班级初三1班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩103分
指导老师商芳会 老师职务班主任

3、听水作文800字

静夜听水,闭目遐思,我听到的不仅是一首诗,一首歌,更是一段精彩的生命历程,一段深刻的人生哲理……

秋雨连绵的夜晚,无穷无尽的雨点敲打在窗棂,在晶亮透明的玻璃上留下了精灵般的倩影。“滴答”“滴答”……如诗如歌,仿佛在向我讲述一段故事。我用心聆听,任思绪在水的世界里漫天飞扬……

听,小溪边,叮咚叮咚,那是水在展现它的柔情;听,瀑布旁,哗啦哗啦,那是水在宣告它的奔放;听,大海边,轰隆轰隆,那是水在唱响它的力量!

水,小可成滴,大可成洋。“小桥流水”时,它诗情画意;“惊涛拍岸”时,它气壮山河;“水滴石穿”时,它坚持不懈;“抽刀断水”时,它坚忍不拔。

千百年来,多少文人墨客用他们的精彩诗篇表达着自己对水的一往情深。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”白居易用水表达了对春色美景的热爱;“桃花潭水深

千尺,不及汪伦赠我情。”李白用水道出了朋友间的深情厚谊;“水不在深,有龙则灵。”刘禹锡用水写出了加强自身修养的重要性。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹用水强调了不断读书学习充盈自己的重要性。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。作文”南唐后主李煜用水写出自己作为一国之君那连绵不断的国愁家忧。水似百代过客,却一直奔腾于文人骚客的心中。

水朴实无私。它不计一切地哺育万物生灵,没有水,就没有树,没有花,没有虫唱,没有鸟鸣。若盘古是父,女娲是母,那么,若没有水,盘古就没有力量去开天辟地,女娲也无法用泥巴捏造人类,就没有你,没有我,没有亚洲大地上的炎黄子孙,没有创造文明的整个人类。水就像母亲,无私地哺育着世间儿女,却从不贪恋人们对它哪怕一分钟的赞赏。

水善解人意。每天清晨,当人们还在睡梦中时,水以露珠的形态降临于每一朵花上,而太阳升起后,它又无声无息地悄然离开。寒冬来临,水以雪花的姿态纷纷扬扬地飘洒于大地,不仅让人们看到了银装素裹的尘世美景,更冻死害虫,让麦苗安然过冬,让农民看到丰收的希望。

水善施教化。它以自己纯净的身躯荡涤世间一切污浊,它以自己纯洁的品性成为了人们处世交友,完善自我的标准。“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”“上善若水”这些都是对水极高的评价。

静夜听水,闭目遐思,我听到的不仅是一首诗,一首歌,更是一段精彩的生命历程,一段深刻的人生哲理……

本文作者简介
作者姓名白晶 作者年龄12岁零9个月
在读学校河南省淮滨县实验中学 在读班级初一1班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩120分
指导老师余则成 老师职务副班主任

4、听水作文800字

一直坚信,声音,是世上最美好的东西。

我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声;能够听得火焰燃起炽热的一声;能够听到万物新生时欢悦的一声;也能够听到春回大地时,那苏醒的一声,好似生命本身一般,或新生,或灭亡,都是不一样的纯粹。

但,总感觉少些什么,一味的重复,找不到半点真诚。即使是再美妙,却也让人微微心寒。

对啊,万物之本的水,我又怎能听到声音呢?

还记得幼时,井水的声音是甜的,好似西瓜的味道全给了它。小溪的声音是清冽的,扣下了所有过境的北风。海的声音是醇厚的,磅礴的浪花,深海的腥味,都是无法一言而知的大气。

可是,所谓的声音,也只不过是六岁女孩的天马行空而已……

总觉得,有一片茫然的大雪,覆住了水的声音。对啊,大雪,六年前的那一场大雪不就是水吗?

那一年的大雪,几乎断了所有人的念想。还记得,那天临近新年,夜里突如其来的雪花,为大地披上了一层小袄。我的眼中是欣喜,久违的大雪终于来到,让余幼的我一顿乱玩。作文可是,大人的眼里的确是一片焦急,仿佛那无边的大雪,是猛兽一般,一声道别也没有,便再也找不到他们的声影。

我哭着找他们,泪水顺着脸颊流到嘴里,苦涩的滋味百感交集,最终听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。所有人都拿我手足无措,拼命哭,拼命地哭,哭到最后睡着了……

“姻姻,醒醒!”耳旁听到了婆婆的声音,还有些清水的音调,缓缓地,一种不着不急,从容不迫的声音。抬眼看,原来是妈妈在洗菜。

婆婆笑着对我说:“姻姻啊,你外公去田里给韭菜盖棚了,你不是最爱吃韭菜馅饺子吗?你妈妈正在给你做呢,可千万不要再哭鼻子了。外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。”

我抬眼望去,积雪未消,反而更厚了。路上满是扑哧扑哧的踩雪声,那是一种很奇妙的声音,就像静止的雪突然活了起来,给深沉的马路带来了生气。

数日的盼望,绵绵大雪终于融化了,我看着地上那一个个的小水塘,是清澈的,清晰地看见泥土和灰尘,寒风拂过水面,带来阵阵涟漪,伴随着的,是水那夹杂着寒意的声音。终于我看到了外公的身影,把小小的脑袋搁在他的肩头。

听……

外公头发上雪花融化渐变为水的声音,仿佛在诉说着他那无数的艰辛和对我的溺爱。

那样的声音,那样的水的声音,究竟是有多么的深沉啊……

本文作者简介
作者姓名张欣怡 作者年龄13岁零8个月
在读学校义乌市第六中学 在读班级初一2班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩120分
指导老师法麦图 老师职务班主任

5、听水作文800字

我是那么喜欢听水,听水流动的声音……

你听,泉水“咕嘟”的往外冒,露水“滴答”的落在地,那飞流直下三千尺的瀑布,就更不必提了……然而,我最喜爱的,还是那小溪潺潺的水声。

对儿时的记忆中,最深刻的,便是院前那片小溪。

那时,那条小溪,还是清澈的。我总是跟着奶奶下河,奶奶总是会拿着一个小圆桶,舀上一大桶水,当桶口接触到水面时,发出的那一声清脆的声音,令人身心愉快,紧接着“咕噜咕噜”的水声,跑进了桶内,那样一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎着水,洗了衣服又能用许多次,能节省便多节省。

雨天,我喜欢趴在护栏上,看着雨水淅淅沥沥的,“滴答”一声,小河便泛起了涟漪,仿佛莲花绽放,但很快又消失了。当夏季下暴雨时,还是如此,雨连珠似的“噼里啪啦”击打着河流,却能与那《二泉映月》媲美;我还喜欢秋天摘菱角,船划过水,“哗啦哗啦”的声音,活泼响亮。那鱼儿纷纷躲开,留下一道道白泛;更有在夏夜,坐在河边乘凉,我依偎着奶奶,听着奶奶慈祥的声音讲着我爱的故事,小溪静静的流淌,发出轻轻地水声,似是再作文给奶奶伴奏。

还记得,奶奶总是跟我说:“丫头,切记不要冲动的去惹怒这小溪里的河神,若你弄脏了他,他会不高兴,发起怒火来,却比夏天暴风雨还要厉害呐。”我急忙点点头。奶奶笑了。

许多年后,我离开了村中,来到了一个大城市。在这偌大的地方,我竟一条河流也没寻着。我开始找水的声音,可是我只能看到,在小道里的黑积水。我想要听水,打开水龙头,却再也寻不到我想要的那潺潺流水声。没有了水声的陪伴,我似少了个伙伴,真的,有些感到寂寞。

不知多久后,我回到了家乡,扑向那河流,却意外发现,小河伤痕累累,长满了杂草,再也没有清澈,没有再清澈见底,没有游来游去的鱼儿了。

我看着,想着。奶奶突然摸着我的头,慈祥的说:“孩子,你看到了吧,人类还是伤害了河流,激怒了河神,河神肯定会找合适时期,来教训我们的。哎。”我望着奶奶,奶奶的眼中尽是无奈与悲伤。是的,若我们再不保护水资源,再不保护地球,换来的将是我们被抛弃。

我是那么的喜欢听水,听水流动的声音,也许,有朝一日,我会再次听到,水,你那甜美声音……

本文作者简介
作者姓名杭电 作者年龄13岁零4个月
在读学校上海进才中学 在读班级初二2班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩102分
指导老师王雪梅 老师职务副班主任

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