五年级语文下册期末测试卷附答案_八年级下册语文期末测试卷及答案

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1、五年级语文下册期末测试卷附答案

一、字词百花园。(19分)

1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分)

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)

a. 倭(wō)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸

b. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻 携(xié)手

c. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú)

d. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)

3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

a. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )

b. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )

c. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )

d. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )

4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴( ),是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是( )艺术,希望我用心学习。

(3)语文课上,小光坐的姿势很不( ),老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)

尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

二、句子芳草地。(15分)

1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)

(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长( )。

(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。

(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头——严监生为的是( )。

2.句子推敲。(8分)

(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,, ,像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是 。作者将 、 、 这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)

(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处?(2分)

(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾,因为 。(2分)

3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。

4. 你去参观了我国的一些的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)

我熟悉的建筑:

我写的句子:

三、宝贝收藏夹。 (11分)

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“ , 。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语: 。(2分)

3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)

正直 勇敢 坚强 诚信 奉献

( ):

( ):

4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、 、 等形式传递信息,快捷方便。(2分)

四、阅读欢乐谷。(25分)

(一)乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)

惘然无措:

惶惑不安:

2.用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、 的乞丐。(4分)

3.“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了 ;“我”从乞丐那里得到了 。(3分)

4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)

(二)的小路

世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中a微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯b出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界设计。

1. 给加点的字注音: 吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)

2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)

3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。a. b. (2分)

4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。(2分)

5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界设计?联系短文写出你的理解。(3分)

五、写作魔法营。(30分)

作文题目一:耶!我自己说了算

作文题目二:又是一年春草绿

提示与要求:1. 任选一题。

2. 紧扣文题,内容具体,有自己的体验与感悟。

2、八年级下册语文期末测试卷及答案

语文期末考试是学生学习语文的指挥棒,所以语文期末考试对于八年级的同学们来说是非常重要的。以下是小编给你推荐的八年级下册语文期末测试卷及参考答案,希望对你有帮助!

八年级下册语文期末测试卷

第一部分(19分)

1. 原文填空(5分)

①《渔家傲》词中流露出词人对现实不满之情的一句是

②《长相思》中直搅得词人心烦意乱、连思乡梦都做不成的景物是

③《采薇》一诗直抒胸臆,写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的一句

④《送别》中表达了百姓对统治者的诅咒的一句是

⑤《清平乐•村居》一词中,最能展现童真童趣的一句是

2.(8分)

①《诗经》是中国最早的诗歌总集,是 家的经典之一,共有 篇,分为 、 、 三类。(2分)

②“明月松间照,清泉石上流。”写出了怎样的景色?用自己的话进行描述。(2分)

③《岳阳楼记》中从空间角度描写洞庭湖全景的句子是?(2分)

④《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是?(2分)

3.语言的创新与运用(6分)

①根据语境,仿照划线句子,接写两句, 构成语意连贯的一段话。( 2分 )

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

②.换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)仿写下列语句,字数可略有增减。

例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。(2分)

③“1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……”这是数字中有趣的斐波级数。此级数的最大特征是(用自己的语言表述)?(2分)

第二部分(阅读)

文言文阅读(17分)

①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.给下面加点的字注音。(1分)

①形貌昳丽( ) ②窥镜而自视( )

③王之蔽甚( ) ④期年之后 ( )

2.文段选自《 》。《 》相传系战国时期各国史官或策士辑录。西汉时,经 整理,按战国时期秦、齐、楚、赵等十二国次序,编订为 篇。(1分)

3.解释下列加点词的含义。(4分)

(1)朝服衣冠,窥镜,谓其妻

(2)忌不自信,而复问其妾

(3)能谤讥于市朝

(4)虽欲言,无可进者

4.翻译下面的句子。(2分)

(1) 窥镜而(2) 自视,(3) 又弗如远甚。

(4) 令初下,(5) 群臣进谏,(6) 门庭若市。

5.本文共4个自然段试给它分层并概括段意。(用“/”划分层次)(4分)

① ② ③ ④

层意:①

6.第二段表现了邹忌怎么样的性格?(1分)

7.课文使用了三叠排比的结构样式,比如:三问:我孰与城北徐公美?/吾孰与徐公美?/吾与徐公孰美?请仿照示例再写出两例。(4分)

记叙文阅读(14分)

老师的泪

初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月……

“齐玉。”杨老师叫我。

我发怔。

“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。

云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水--她刚从师范大学毕业呢。

“你--你请出去。”

我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。

第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”

不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。

“原谅老师,好吗?”

泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。

她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:

“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧……’”

(b)杨老师泪水盈盈。

我明白了:“杨老师,你也……”

她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”

我呜咽着点点头。

“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”

我咧了咧嘴。

“我会帮助你的--像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。

“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”

我狠狠地点点头。

在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

1.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是___________________________________________。(1分)

2.第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师 的外表 和 的心灵。(2分)

3.文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分)

答:_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(1)___________________________;(2)___________________________。(4分)

5.文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲 的赞歌。(1分)

6.文中杨老师对“我”,说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(2分)

答:________________________________________________________________ >>>下一页更多关于“八年级下册语文期末测试卷及答案”

3、英语科普版五年级下册期末测试卷填空题

1.have(单三式)_________

2.they(名词性形式)_________

3.are _________(this) birds yours

4.this is_________(we) english teacher.

5.my father likes _________(watch) tv.

6.long (反义词) ________

7.right(反义词)_________

8.carry(现在分词)__________

9.two(同音词)__________

10.child(复数形式)__________

11.twenty is t_________ten.

12.tell_________________

13.地方________________

14.哪些________________

15.street______________

16.天空________________

17.努力________________

18.learn________________

19.聚会________________

20.和善的______________

21.fifty_______________

22.slowly(形容词)__________

23.let us(缩写形式)_________

24.write (现在分词) ________

4、四年级语文下册期末测试卷答案

【导语】人教版四年级语文下册期末测试卷,以下文章由整理发布。 【卷首语】经过这个学期的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下吧?相信自己。一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn) 堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì)2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。3、白天,他的肝脏(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长(cháng zhǎng)起来。二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分) quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的( ) ,谁都可以有一个属于自己的( )世界。 wéi hù xī shēng2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。 fēng qù zhuāng shì3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有( ) 的( )。 lǐng xiù chéng fá4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。三、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)(8分) 径( ) 境( ) 栏( ) 哨( ) 经( ) 镜( ) 拦( ) 消( ) 四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( ) 四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里 五、花落谁家。(选词填空)(6分)a 敏锐 灵敏 灵巧 1、刑侦队长用( )的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。2、蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能( )地避开。3、猫的嗅觉( ),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。b 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……4、一个人( )活的诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。5、( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。6、这件事( )值得去做,( )应该全神贯注。六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)1、芦苇上盖了白雪。(扩句) 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) 3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) 4、七月的天山很美。(改为感叹句)5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)

七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(5分)( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。( )挖了一会,它伏下去再用后爪挖。( )又挖了一会,坑挖好了。( )海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。( )它安安静静地伏在坑里下蛋。八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)1、日出江花红胜火, ________。2、竹外桃花三两枝, ___。3、 ____,白银盘里一青螺。4、 ___________,金石为开。5、 _____________——非一日之功。6、砌墙的砖头——_______ 7、天上鲤鱼斑, ___________ 九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)盲人心中的明灯大学实习时,我代过一堂小学一年级的语文课。那天,我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧!”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!1、查字典知识。(3分)“撞”字,用部首查字法应查 部,再查 画;用音序查字法应先查 ,再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有:①击打; ②碰; ③莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号)2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)(1)为他人照亮夜路。( )(2)怕别人撞到他。( )(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( )3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)ɑ、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。(1)他们心中没有明灯。( )(2)他们手上没有提明灯啊!( )4、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分)a、要学习盲人助人为乐的精神。b、我们夜晚出门都应该有灯亮。c、帮助别人其实就是在帮助我们自己。十、习作芳草地。(30分)四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟,字数350字以上。

期末测试卷参考答案一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程 五、a 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏 b 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就…… 六、2、歌声打破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个”4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。 七、5 2 3 1 4八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。九、1、 扌 12 z zhuàng 左右 ② 2、(3) ( √ )3、(1)b (2) ɑ4、c十、略

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