身边的美作文600字

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1、身边的美作文600字

是谁,在东方还未泛起鱼肚白时便开始默默工作?是谁,为了街道的干净整洁不辞辛劳?是谁,在寒冷的冬夜里瑟瑟发抖却不能回家享受温暖?是您——道路的清洁工,城市的美容师。

你为了城市的整洁,义无反顾与又脏又臭的垃圾打交道。哪怕只有零星的收入,哪怕会遭到世人的嫌弃,只要能为城市献出自己的一份力量,你便心满意足了。可你听听,别人是如何评价你的?嘿!“扫大街的”!

每天我在回家的路上,看着你在寒风中清理街道。满地的落叶,丢弃的垃圾使行人避之唯恐不及,但你不怕脏与累。只见你挥动着手中的扫帚——“哗哗—哗哗—”落叶与垃圾被你扫成了一堆又一堆。正当你准备收工时,一阵冷风袭来,一旁的香樟树上又飘落了无数枯叶,你辛苦扫成的一堆落叶也飘散开去,可你并没有摇头叹息,而是再次拿起了扫把,扫去飘零的落叶。只有那“哗哗”声伴作文着寒风中你弯曲的身影,慢慢地消失在我眼里。

我还曾见过你发现了一个从汽车里飞出的饮料瓶,便立刻停下了三轮车,拿出了扫帚和簸箕,向它走去。你难道没有看见那饮料瓶躺在马路中央吗?一辆辆汽车飞速地从你旁边驶过,你却毫不在意地等待着。终于等到马路上没有车了,你走到了饮料瓶旁边,一下便把它扫进了簸箕。

是的,你知道这很危险,你也一样爱惜自己的生命。也许你当时却只有一个念头——让城市干净整洁!然而这只是你工作中司空见惯的场景,只见你又走向了另一个垃圾。

当“哗哗”的声音再次在我身后响起,我突然觉得那是这世上最美妙的声音,因为这是辛勤的“劳动者之歌”,是光荣与奉献的人间绝唱。

罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”是呀,这些清洁工人们不就构成了城市中一道亮丽的风景线吗?

本文作者简介
作者姓名巩立姣 作者年龄12岁零1个月
在读学校南菜园小学 在读班级六年级3班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩97分
指导老师周远 老师职务副班主任

2、身边的美作文600字

在灯火通明的大街上,在宽阔的马路上,有多少人在默默地为它付出,为它梳妆、整容。在我家的小区里,同样也有一群人在默默地奉献着、打扫着。他们就是清洁工。

一把扫帚、一个工罩、一件黄中带白的夹克;这些就是一个清洁工每天必不可少的装束。

今天早上,我还没起床,天上便下起了倾盆大雨,刹那之间,屋顶被雨拍打,似乎在谱写他们生命的乐章。“可是我才没有心情去管这些有的没的。现在下雨了,我应该想想等会儿怎么上学。”我心想。

已经到七点了,可外面的雨丝毫没有减弱。反而越来越有活力,更加的大了。“沙沙沙”我听了,心想:咦?这不是扫地的声音吗?难道清洁工在这么大的雨天还要起早来扫地吗?但是这么大雨,我想清洁工只作文会随便扫几下,滥竽充数罢了。

可是我想错了。当我背上书包,走出家门的那一刻,我看到了清洁工仍在一丝不苟地打扫卫生。他拿着沉重的扫帚在地上挥舞着,头上戴着一个布帽子,穿的也是布鞋,身上穿了一身透明的雨衣。帽子和布鞋已经湿透了,只要走起路来,鞋子里还有水声呢!这时,一辆车飞驰而过,他已经应声停下来了。但是汽车还是把他刚扫起来的落叶给溅得“落英缤纷”。我看到这一幕,心想:好可惜。清洁工看着汽车行驶的方向,摇头叹气了一下,拿起扫把又重新扫起来,地上又渐渐干净了,多么动人的场面,多么感人的瞬间。

也许,没有人注意过他们,但是你们也不能说他们低贱。因为他们是城市的美容师,如果没有他们,这个世界就不会明亮。

本文作者简介
作者姓名丰谷酒 作者年龄11岁零1个月
在读学校融信澜郡划片哪个小学 在读班级六年级7班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩90分
指导老师龚武 老师职务班主任

3、身边的美作文600字

今天是户外课,老师让我们带个塑料袋,大家都很纳闷,带个袋子做什么?一见面大家就问老师:“难道是去捡垃圾?”“不,我们要去寻找最美叶子”老师说道,一听到这个消息我就蔫了,“啥叶子?不是吧!一个下午的美好时光,就拿去找叶子,哼——不干了”。

不过,既来之则安之,嘿嘿!到达了网球公园,我们开始地毯式搜索,来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀!一片细长的叶子,有点特别,而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一会儿,我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士,一身铠甲一看就是久经沙场;另一片很小很小,长得像个爱心;还有一片犹如全身泡进了红颜料,红的像一团燃烧的火,丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来,永远看不作文够。正当我欣赏得津津有味时,老师却走过来说:“只能选择一片心目中最美的叶子”。

最终,我选择了那片红色的叶子,因为它的颜色独一无二。

这片叶子中间大两头尖,两边叶片对称,乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍,古色古香,活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量,左边的叶子颜色一半红,一半深红,中间的叶片两边血红,中间深黑,叶脉像是血管,多么独特;右边叶片的叶边有一点大红,中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦!

每每看到这叶子,我就开始热血沸腾,这是生命的颜色、朝气蓬勃,活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心,每一片叶子都很神奇,每个生命都很艳丽,要善于去发现身边的美!

本文作者简介
作者姓名蓝狐 作者年龄10岁零6个月
在读学校潍州路小学 在读班级五年级4班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩118分
指导老师张卫星 老师职务任课老师

4、身边的美作文600字

清晨,细雨绵绵下个不停,一根根像剪断了的丝线的雨丝,从蓝中带着灰的天空中飘落下来,如烟似云,随着清凉的风从窗外飘进来。窗外的雨声像沙锤的伴奏声,“沙沙沙”地响个不停,这何尝不是美呢?

撑着雨伞,来到一并不高大的树下,轻轻伸出手捏住一根树枝,拿到眼前细细观察,嫩绿色的芽尖上挂着一颗摇摇欲坠的水珠,轻轻一晃,水珠便掉在地上,那嫩绿色的芽尖也变的格外的水灵灵,这种水灵灵的绿,在画家的调色板上是很难调出来的,让人一见过,就很难忘却。这又何尝不是美呢?

过了一会儿,雨停了,天空变得那样湛蓝,好像是被雨给冲刷干净了,一切都是湿漉漉的,地上的水洼中,反射出太阳光十分耀眼,呈现出一片白色,到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫作文声,声音是那样的和协动听,令人陶醉,这何尝不是一种美呢?

傍晚,太阳渐渐下沉,夕阳的余辉洒在波光粼粼的海面上,红色、橙色、金色,这三种颜色交织在一起,显得格外亮眼,像一幅色彩艳丽的油画。那幅画面深深印在我的脑海中,那何尝不是美呢?

最后一抹夕阳的余辉沉了下去。空气异常凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切依旧是湿漉漉的。还有那拥挤的街道门前的自行车,悬挂的条幅,那些来来往往的人们,都显示着古朴和凄美,那不又是一种美吗?

绿叶相对,花瓣成雨,春风拂面,雨花同醉。一切的一切都在向我们传递着一种美的气息。这样的景色,又有谁不分陶醉呢?

本文作者简介
作者姓名田牧宸 作者年龄11岁零2个月
在读学校镇江丁卯小学 在读班级六年级2班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩95分
指导老师吕植 老师职务任课老师

5、身边的美作文600字

在我们身边,美无处不在。只要我们用心观察多留意些,就能发现美的踪迹。美像个调皮的小孩,和我们一起玩捉迷藏。

美是迷人的,当我们身处在花海中,我们不仅能闻到清新的香味,还能被美吸引过去,久久都不愿离开。

美是有趣的。当夕阳西下,我们就可以见到变化多端、色彩艳丽的火烧云。一会像只小马,奔腾千里;一会儿又如一只只绵羊,正在快活的吃着青草;一会儿又变成一团棉花糖,令人垂涎欲滴……

但是,我认为最美的还是心灵上的美。我有一个好朋友,她叫小涵,她是一个十分美丽的女孩。记得有一次,我们在舞蹈室班上、当时的天气很热,太阳公公热情地拥抱大地,耳朵传来一阵蝉鸣声。老师为了奖励我们,下楼去买冰淇淋。她叫我们拿起大扇子,一个人站在中间,其作文他人围成一个圈,边旋转边扇风。可是由于太热,每个人都坐在地板上无动于衷,这时小涵站了起来,为我们扇风。她的动作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美丽极了!顿时我们感到十分清凉。这时老师上来了,每个人都争先恐后地扑上去,只有小涵站在一边。冰淇淋分完了,大家津津有味地吃着冰淇淋,像吃了蜜一样甜滋滋的。我看到站在旁边的小涵,手里空空如也,我问:“你吃完了?”小涵笑着说:“我没吃。”我把冰淇淋分给小涵,小涵没有接受。当我们吃完了,舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾,这种善良感动了我,我也感受到她心灵上的美。

美是什么?美是心灵上表现出的高尚品德,真正的美是心灵美。一个人心灵美,他就是一道美丽,优雅的风景线,在我心中,小涵才是真正的美。

本文作者简介
作者姓名张振江 作者年龄12岁零7个月
在读学校天河区黄村小学 在读班级六年级2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩97分
指导老师惠聪网 老师职务副班主任

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