这样的画面让我流连记叙文600字_这样的画面让我流连作文600字

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1、这样的画面让我流连记叙文600字

“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”——题记

时光的轮盘转瞬拨到了十月。一千多年前的这个时节,唐人刘禹锡已有了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪言壮语,在我看来亦复如此。未尝可知,这金秋十月究竟是怎样的一副景象呢?

舞!舞!舞!这呈黄而飘落的叶,尽情的舞吧!碧蓝又显剔透的天空是你广阔的舞台。别看你面容枯黄,身体中却经脉分明!我不禁赞叹,你看似瘦弱,却有着如此强大、如此强劲的力量!不要畏缩,不要惧怕,你是秋的使者,是这大自然王国里最勇敢的战士!

呵!这燕雀们,也在伴风滑翔!展翅、起跳、奋飞,每一个动作都如此流畅。你们是飞翔的一把好手,可以随意地驾驭脾气古怪的秋风,让人不免惊叹。当然,你们身上还有一份更重要更艰巨的任务,那作文就是南迁。这可是你们的生存大计。可千万不要胆怯,那只会使你在徙途中遭遇不测。记住,你胸腔里滚烫的热血不是白来的,一定要勇敢点儿!去吧,携上妻子孩子;去吧,去战胜那弱肉强食、适者生存的大自然吧!

还有哪些人啊,那些在凛冽的秋风中仍在挥汗如雨的工人们啊!顶住寒风,那不是你退缩的理由!想想家中褴褛的妻子,想想家中面色肌黄的孩子们,就一定要越发的努力!挺起你的脊梁,迎着肆虐的寒风,上去战斗吧!

落叶与飞鸟在头顶盘旋,寒风卯足了劲地刮,似乎世间的一切都将被他吞噬。我在这里流连着,流连着,身体竟不觉一丝寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作岗位上的人们,心中就泛起灼热。我不禁紧握双拳,咬紧牙关,闭合双眼——眼中所看和脑中所想——这样的画面,让我流连。

本文作者简介
作者姓名彭武长 作者年龄15岁零3个月
在读学校陕西省镇安县第二中学 在读班级初三4班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩117分
指导老师宋昆冈 老师职务任课老师

2、这样的画面让我流连作文600字

流年清浅,岁月斑斓,纷然如昨的往事如涓涓细流,缓缓荡涤,也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面,温柔了时光,定格在心上,流连于记忆。

晨光

晨光缱绻于粉红的梳妆台上,镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳,为我梳发。那因家务而略显苍老的手,如同一只年幕的蝴蝶,缓缓飞行于如瀑的青丝之间,小心翼翼,生怕一时疏忽,扯到一缕发丝,又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发,本来一头墨墨的青丝,因为辛苦操劳也生出几许银丝,心中涌起阵阵酸楚。为母亲,为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是,尝试着变得安稳沉静,只为不伤害那份温柔的亲情。

俗世繁华,红尘喧嚣,而我只愿每日作文清晨端坐于镜前,让母亲温暖的手抚过我的发梢,让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面让我流连。

烈阳

炽热的阳光洒在腊红的跑道上,沉闷的空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们,在举行运动会。

一声枪响,惊碎了一世静谧,也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上,紧张地骨节泛白,指尖冰凉。心中是无尽的祈祷,嘴边是不停地“加油”呐喊,1500米,一圈又一圈,每一步运动员的驰骋奔跑,都有我们炽热目光的紧步跟随;每一个坚毅步伐的铿锵有力,都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻,不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的,只为那份同学间纯洁的友谊。

花开花落,云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情,让友谊之花永不凋零,绽放美丽,让真挚友情温暖整个豆寇年华。

人生匆匆,而我希望——用心守候着每一个美好画面,怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面,让我流连;这样的情感,值得守护。

本文作者简介
作者姓名金建忠 作者年龄13岁零10个月
在读学校六安毛坦厂金安中学 在读班级初二1班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩100分
指导老师田婷婷 老师职务副班主任

3、这样的画面让我流连作文600字

枝上,是凄美婉歌;地上,是落英缤纷。静坐,流连于这等美好时光。

门前,有一红枫。春夏之时,常常倾它一己之力,筹造一小片绿荫,叶片都是小小的,甚是可爱。秋日,是它大放异彩之时,艳红的叶,黝黑的枝,对比分明,令人惊异这天然之美。

然而冬日,树叶飘零,叶落归根,落光了树叶的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗话说,人靠衣装,佛靠金装,树当然得靠叶子来装饰,现在没了叶子的它,无人问津,孤零零的,甚是凄凉,但是它并没有屈服,在瑟瑟的寒风中,默默无闻,挺直腰杆。

突然发现,其实我与它还有些共鸣,同样从备受关注到无人注意。同病相怜?不,这个词太肤浅了。枫的枝摇曳着,似乎在表达着对同样遭遇的我的同情。不,等等!其实枫的枝依然是那样的挺拔,曲曲折折之间作文渗透着苍劲有力。来年春天,这里又将会是绿色汪洋;来年秋日,这里又将会是红艳似火。一时的悲凄又何妨,一时的冷清又怎样?我知道此时的它正在攒足自己所需的能量,整装待发,期待来年的盛装。

冬日,是等待,这等待决定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的华美。这等待,是所有憧憬开始的地方。纵使无人关注,纵使独对寒风,它依然不屈不挠,充满自信,静静地储蓄力量,耐心等待着,看似赢弱的枝干之中,流动着滚烫的“血液”,流动着美好的希望。

人生,亦不过如此。一时的败落又怎样,一时的失意又如何?只要心中装有理想,装有目标,不懈努力,待来日,定会重返巅峰,重放溢彩!不过,这需要等待,等待足够的力量,等待适时的机遇。

等待,让人充满希望;等待,让我流连往返。

本文作者简介
作者姓名阴声 作者年龄13岁零7个月
在读学校平度实验中学 在读班级初二5班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩103分
指导老师王志翔 老师职务班主任

4、这样的画面让我流连作文600字

生活中有许多画面,挥之不去;成长路上有许多瞬间,令你感动;人生旅途有许多景色,令你流连。

小时候,没什么玩具,离家不远的那片树林,便成了我和伙伴们嬉戏的天堂。

春天,在树林中,百鸟齐鸣,蝴蝶飞舞。我们便坐在树上,嗅着阵阵花香,感受这阳光的温暖,春风那温柔的抚摸。

夏天,天气虽然炎热,但我们这群闲不住的调皮孩子一样要出去玩,最佳地点,自然还是那片树林。听着树林里乱哄哄的蝉鸣,为了那捉到的一只只蝉而尖叫,我们这群孩子开心的笑了。

秋天的树林,在我看来是最安静的,但也却是我最不喜欢的。树叶全落了,蝉没了,蝉鸣听不见了。偶尔传来的几声鸟鸣,却显的得那么凄凉和孤独。

下雪的冬天,又是我们树林好好嬉戏一番的时候了。树枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一个银色作文的世界,显得那样安详,那样神圣。可是经过我们一番玩耍之后,树林大变样了,地上的雪全变成了雪人和雪球,树上的雪也被砸落到地上,这杂乱的树林,和我那被冻红的手和脸,还有那地上的雪人,雪球。在我看来,构成了这个世间最美的画面!我们开心的笑了。

趁这今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友们脸上依旧挂着往日的笑容。我也开心地笑了,一番游走,又来到了童年玩耍的那片树林。不,现在已经不是树林了,留下的只有一个个粗大的树桩,我见到童年玩耍的“树林”,本应该笑,我却怎么也笑不出来。童年那些精彩的瞬间,令我感动;童年那些爱笑的朋友,让我难忘;童年的点点滴滴,都是那样让人开心。可现在,让我流连的,只有存在记忆深处的,和朋友们在那片不复存在的树林里嬉戏的画面。

我流连,在我记忆深处的画面……

本文作者简介
作者姓名史文俊 作者年龄13岁零4个月
在读学校常熟市唐市中学 在读班级初一8班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩117分
指导老师麻叶洞 老师职务副班主任

5、因为有我作文600记叙文

因为有爱因斯坦世界才有光明,因为有孔子才有现在,因为有地球人才存在,因为有我,王安才变得更好。

他原来是一个坏脾气的人,大家给他开个玩笑,他就像变了一个人,脸发怒气,手抬得老高,就像要把人打死,一般老师因这事儿处理了n次,浪费了大量时间精力,也影响了我们的学习环境。我看不下去了,一下课我努力劝说,把口水都说干了,我就像给一个耳聋的人说话,但为了老师、同学,我以后每一天下课都说个不停,他也慢慢的改善,成为一个乐于助人、关爱同学、努力学习,被同学关爱的一个人。

他原来也是一个贪吃的人,我知道吃一个零食你要有量,他是吃了一口就停不下来,如果某一天不吃零食,就像饿了三天三夜,因为以前我问过他妈妈,他吃三年零食作文的钱都可以一栋别墅了,他妈妈一年挣的钱四分之三都给他买吃的了。我为他妈妈出谋划策,让他不要过度吃零食,我叫他们把零食藏起来,一天只给他原来的1/3。前几个月他不习惯,把家里找的一片狼藉,过了这段时间他像是从贪吃变成了节约,家里多了好多钱,每年全家都可以出国玩了。

在学校他学习也不太好,每次都是班上倒数10名,因为他是我的好朋友,我每次都鼓励他,为他补他上课没有听懂的地方。他喜欢发呆,走神没有听到老师讲重点,做作业比其他人慢两三倍,放学我帮助他完成作业,找回他的信心,让他相信自己,我提醒他上下课,我帮助他,现在,他没有一次下过前10名。

因为有我,让王安的各种习惯变好了。如果没有我,世界会多一个寄生虫。

本文作者简介
作者姓名严敏求 作者年龄9岁零1个月
在读学校南安国专中心小学 在读班级三年级4班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩117分
指导老师解婕翎 老师职务副班主任

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