作业我想对你说记叙文_记叙文的作文

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1、作业我想对你说记叙文

作业,不知谁发明,乃至古今中外之学生为其怨声载道。作业要求之高,已达到修仙之境界,种族已然分为数十种,试问:谁不为作业而苦恼?

虽曰作业乃是学生每天“修仙”之良丹,却有人已达到至尊之极高境界,凌驾其之上者,更是将权威玩弄于股掌之中,此人乃是学生之师。作业数量之多少全听师言,若其课堂表现不良,状态不佳,则必量大从优,吾辈为其苦不堪言;反之如在其课上展其专长,神态之专注,让其师为其而感甚喜,作业必少之……吾之小学同学,乃是全班之风云人物,因课堂表现不佳,其班任大怒,让其立于墙角面壁思过,并罚抄课文十遍有余,吾曰其苦哉,然其曰:“吾师乃是让吾舒筋活骨,锻炼书写,何以苦哉?”吾对其而感之无语……

吾班数学之杨老师,乃是全校之风云人物,无人不知,没人不晓,其教学造诣相当了得,吾们亲切称其“老杨”。某日老杨抱吾班之作业,怒气冲冲走进教室门,大喊:“全体起立!”吾辈大惊失色,不敢有丝毫怠慢,匆匆如旗杆般立起,老杨曰:“吾呼其名方可坐,未唤者继续站之。”

吾辈顿感背后一凉,全身毛发竖之,吾之心也如同马达一般狂蹦不已,最后直至呼吾之名才放心之。不想,未呼名之人竟达一半,老杨眉头一皱,怒喊:“去隔壁8班拿吾之圆规!”吾们大惊,圆规乃是老杨之“作案凶器”,若其不听话或未完作业必用之掌手,少顷,楼道里传来撕心裂肺之声,被打者之手常常滚烫无比,红如柿子,吾推测:汝等必当“凉凉”!

作业乃是吾等心头之苦,更使吾们之双休日无法休息,将其束缚于家中,当同学相约出游,发现其不在约定地点,急呼其电话,其必当曰:“吾作业未完之,吾之父母令吾狂写作业,抱歉老兄,我无能为力!”随之挂电话,吾们只能哀叹作业之不公平。回首小学生活,乃是最幸福之事,然其小学生“生在福中不知福”,高中之最不公平,晚上十点放其学,作业常写至半夜,最晚至凌晨。

作业苦,令吾辈身心俱疲,压力山大;作业美,令吾辈学海畅游,心聪目明。作业,纵使你有千般变化,吾必奋力迎之;纵然你如长江般浩荡,吾将乘风破浪。吾势必苦中作乐,迎难而上,将你踩于吾之足下,令你成为吾勇攀高峰之基石,为吾所用,为我喝彩!

2、记叙文的作文

等待的滋味 将时间倒带,日历回翻到去年7月的某一天,已经忘掉那是怎样一个特别的日子。我乐此不疲地下了厨,用自己不敢恭维的手艺烧了一桌子菜。即使色香全无,在我的记忆里,那一桌菜至今还斑斓着我的双眼,紧一紧鼻子,还能闻到香气。捣鼓了一下午的我抹了抹汗,围裙还没来得及摘就奔向电话机,手指在按键上一阵乱舞——“妈,你和爸爸今天回来吃饭吧!” 五点……我坐在钟前掰着手指算父母回来的时间,心里不仅仅开心还有些忐忑,毫不夸张地说,当时就是有种要梦想成真的感觉,记不清有多久没好好看一看他们,和他们说一说话的我,不断联想着待会儿的场景,只觉得心跳得比这滴答的秒针还快,双拳不断在裤子两侧摩擦,热度就从指尖一点点蔓延开来,把整个身子烧起来似的,根本坐不住,就在客厅打转。 时针毫不犹豫地指向了6点半,体力已经不允许我在客厅跳“华尔兹“了,我呆呆的坐在椅子上,两眼放空,刚刚还热气腾腾的菜肴也安静了。隐隐的饭香挑逗着我的鼻子,空空的胃快要背叛我了,我只得不断咽着口水——我不饿。我不饿,再忍一下!支着头的我回想着妈妈那个匆匆的承诺,不断怀疑着又不断自我推翻:一定是路上堵车了,一定是的……可是也不会堵这么久吧,是不是根本忘了碍…想到这,秒针抖动的声音恶作剧般地吵闹起来,像在告诉我——是啊是啊,很久了呢!我拼命摇了摇头,想要摇散笼罩在头上的乌云,那时定在椅子上的我好似正在把时间当筹码,赌一顿父母共享的晚餐。 “叮咚——”当时的我一定觉得世界上最悦耳的声音莫过于此了,你见过奥运花样滑冰选手是怎样在刚打磨过的冰面上发挥的吗?我就是那样冲到了门口,拿起听筒也无法克制自己激动地急喘——“喂,爸妈——”那个邻居显然对我这么冷不丁的称呼吓了一跳,慌张地解释只是想让我开一下大门,又羞又急的我狠狠按下开门键,折回了饭桌,蹦极的感受真是一点也不好。我端起因为多次加热而更显黯淡的菜饭走向微波炉,放进,合门,转钮,长期坐着而僵硬的脊椎也发出了合拍的咔咔的声响。又不知坐了多久,我开始垂着脑袋故意不看钟,那呆板的滴答声却故意往我耳朵里钻,我头上的乌云已经开始哭泣。我又去了阳台张望,哪怕我脖子伸得比花盆里的牵牛花还长,却还是被黑夜的大手捂住了眼睛,看不到想看的,那天似乎还下了雨,不然怎么会看什么都模模糊糊,窗上还凝着水珠呢?我又拨了妈妈电话,手指像只折翅的蝴蝶软软的摊在按键上,系统的女声从听筒里不缓不急地流出来——你拨打的电话已关机,请稍后再拨。像是一首比这夏夜里的蝉鸣更亘长的歌,连在窗外沉默了很久树枝与树叶都开始唏嘘,我等了多久啊多久,好似不过3个多小时,但我那颗满满装着渴望的心却把这些时间研磨成细细碎碎的,足以铺满一生道路的渣滓。我心里什么也没有,只有大大的,大大的失望,整个人都在滴水,黏答答地滴着水。 至于后来,我还是放弃了等待,躺在床上,过了午夜才听见父母疲惫的换鞋声。那个时候,包括现在,我都想说,爸爸妈妈,你们工作劳累女儿知道,但不知道不厌其烦的叫你们回来和自己吃餐饭,为你们的失信而赌气伤心是不是一种很任性的表现,至少对于一个比你们还高的大姑娘而言,也许失妥。但是,我想说但是,女儿真的还需要你们偶尔的陪伴,需要你们可以道句晚安。还有允许我小小地贪心一下,能不能别让女儿每次等得太久,因为每次我把等待放在嘴里,慢慢咀嚼,那是一种多么苦,多么涩的滋味啊,女儿不想再尝了。

3、记叙文作文

铭记那一刻微笑 生活中的小事,不经意间,改变着我们的成长,揭示着人生的启迪。——题记 一件平凡细微的小事,可能会使我们顿悟,使我们的感情丰富,使我们的心灵成长。在慢慢的成长之路上,时光恣意地流淌,不经意间,有些东西已藏在心中,可能,我们并未发现。 遇——成长的萌生 秋季的黄昏,我正行走在平日熙来攘往的街道上,阳光在我的身后拉出一道长长的灰影,四周的景致也如那一样,充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利,在父母和老师严厉的声讨下,逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭,想在远离压力的地域获得一丝明悟,便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子,在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响,心里暗暗抱怨着,习习的秋风拂过脸庞,带不来一丝清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越长,我继续沿着街道行走,从街道的另一端突然闪现出一个人,原来是一个要饭的乞丐,他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖,黝黑的脸上刻印着条条皱纹,记录着岁月流逝的痕迹,一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周,浑身脏兮兮的。 观——成长的衍生 可能与我一样渴求帮助吧,我渐渐走向街道的一边,伫立在一棵柳树下,趁着休息的空档,我顺便窥视着周围,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱,看样子,没有多少人愿意施舍,当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感,我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时,从街道上走来几个年轻靓丽的女子,可想而知,都远远的避开老人,径直走掉,眼神中还闪烁着鄙夷的目光,更不用谈施舍。不经意的,那轮夕阳渐渐向下挪动,一阵阵刺骨的寒风袭过,我不由打了一个冷颤,紧了紧身上的外衣,下意识瞄了一眼老人,他仍在用那无助的神情打量着四周,那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇,老人应当不会欺骗路人吧,至少不用在这冰冷的秋日中乞讨,我心里想着,油然而生一股怜悯之情。 助——成长的行动 谁不渴望帮助,思绪在脑中闪过,我快速地走向老人,从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣,慢腾腾地抬起头来,正对着我,那是一张沧桑、古朴的脸,在人情的冷漠中一点点被摧残,显得无比憔悴,浑浊的双眼中折射出了点点希望,僵硬的面孔渐渐扭动,对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑,胜过千言万语的感恩代谢,在落日即将被吞没的最后一抹光辉下,映衬出对黑夜的不惧,对黎明的预判。 悟——成长的启迪 我在月光下的街道快步行走,心中早已没有了排斥。秋风,还在刮,却没有了凉意,老人淡淡的笑像燃烧的火烛,温暖着我的全身,照亮着回家的归途。我在这个无压力的地域找到了答案。 时光会消散、记忆会遗忘,但老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和的身影会铭刻在我的脑海中,驻藏在我的心灵中,伴随我的成长,永不磨灭。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧:万能写作技巧 本站更多精品作文:作文频道 作文频道网址: /zuowen

4、高中记叙文

在这匆忙的世界,能看你安静的笑容,是一件多么幸福的事。 ——题记 一 第一眼,你正弯着腰穿梭于麦田中。 五月的阳光,肆意地挥洒在麦田上,火辣辣得炙人。外婆挥动着镰刀,“嚯嚯”地,身后便倒下大-片大-片的麦子,铺在地上,像极了一张金黄的绒毯。柔软,明亮,无穷荆 “外婆,”我站在田边大声地叫着。 外婆诧异地转过头,看见是我,脸上立即露出笑容,欣喜地喊道:“呀,丫头来啦,丫头来啦!” 我扶着外婆坐到田地边上。“外婆,你年纪这么大了,以后别再种地了。”外婆笑了笑,“那哪行啊,都种了大半辈子,怎么能说不种就不种呢?”“可是,外婆,你一个人住,身体又不好,要不搬到我家去住吧?”外婆出神地望了望麦田,有些失语。 阳光似流淌于沟壑中的溪涧,镶嵌在外婆苍老的眉目中,抹不去。 “舍不得碍…” 一阵风吹来,掀起大-片大-片的麦浪。 二 樱桃红了,艳若赤玉。 记忆里,外婆总是在我埋头读书时,从身后递来一碗樱桃。樱桃上还沾着细密的水珠,一缕缕绽放的香气沁人心脾。 “吃吧,孩子。”外婆笑着说,用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的樱桃,像一位撑开丝绸红伞,翘首而望的姑娘,有着含羞掩笑的娇媚。轻轻地一咬,些许的甜味,夹杂着一丝的酸味,像阳光下的蔷薇花,绚烂地怒放着。 “嗯,还是外婆种的樱桃好吃,又大又甜,真好吃!” 一丝微笑从外婆的嘴角缓缓漾开,像微风掠过澄净的湖面泛起的涟漪,一直漫延到眼角。 “是吗?好吃就好,好吃就好……”仿佛是在碎碎念,可外婆却笑得像个天真美好的孩子。 三 “外婆,我走了,你要好好照顾自己。” “哎。”外婆伸出手,缓缓地将我的刘海拂到耳边,笑了。 “走吧,孩子。” 跨上自行车,慢慢地向前驶去。暮黄的风吹过耳畔扬起发梢,拂过影子,缱绻而纤长,踏褶林间,泻下细碎宁静的光线,迎风嗅到暖暖的味道,天色青蓝,几只嬉戏的鸟儿在空中追逐,忽然忆起小时候偎在外婆身旁,缠着外婆讲大灰狼的故事;每次睡觉时,外婆总是一遍一遍地,不厌其烦地哼唱着童歌;长大后,每次心情低落时,外婆总会做我最爱吃的小米粥,那种味道,那种感觉,是我一辈子都无法忘怀的,就像外婆的笑,粘粘的,稠稠的,盈满着外婆对我所有的爱。我喜欢外婆的笑,不含杂质的纯真,美好,就像个无忧无虑的孩子,仿佛在告诉我:没有什么事情是过不去的,一切都会好起来的。 风吹过如花般细碎的流年,而你的笑容一直摇晃摇晃,成为我命途中的点缀。 ——后记

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