班主任四季性格作文600字_班主任来了作文

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1、班主任四季性格作文600字

我的班主任姓闫,她的性格似四季,让我来给你介绍一下闫老师的性格四季吧!

一、春季篇

每天早上闫老师都会笑容满面的和我们打招呼,有时我们还没看到她呢,她已经笑呵呵的跟我们说:“早上好啊!”看到老师的笑容,我也不由自主的笑起来了,就像春风轻轻柔柔的吹拂着我的脸庞,让我觉得特别舒服,真希望能一直这样“沐浴在春风”里。

二、夏季篇

有一次我们的月考成绩很好,老师对我们进行了奖励。但第二天我们因为宿舍吵闹声太大,老师又对我们进行了惩罚,为这个事好几天都不理我们。我们上课又开始积极发言,老师又露出了她那招牌式的笑容,而且又对我们进行了表扬。所以闫老师的性格就像夏天的天气一样善变,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。

三、秋季篇

秋天是一个收获的季节,大方的把果作文实奉献给人类。闫老师的性格也像秋天一样,因为每次“文明班级”的小红旗挂在我们教室的时候,老师就会给我们每人奖励一颗糖或者两根笔。有时我们班里同学过生日时,老师就会给我们买生日蛋糕,然后带到教室里分给我们这些“小馋猫”,她自己就乐呵呵的看着我们吃。

四、冬季篇

有一年的冬天,我们一大群学生跑去堆雪人、打雪仗、滑雪……正在我们玩的不亦乐乎的时候,闫老师来了,我们心想:“这下完了,被老师逮个正着!”谁知闫老师说道:“你们来玩雪,竟然不叫我?”说完就加入到我们的队伍里了,和我们一起“疯”了起来,我们可开心了。顿时,让我们感觉到了过年的热闹气氛。

这就是我的班主任,笑容如春风,心情如夏天,奖励如秋天的果实一样丰富,玩性如冬天过春节一样热闹,让我时刻体验着四季!

本文作者简介
作者姓名李金枝 作者年龄12岁零4个月
在读学校黄岛区实验小学 在读班级六年级3班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩100分
指导老师沈凌 老师职务班主任

2、班主任来了作文

今天早上学校发生了火灾事故,中午的时候全部老师聚集在一起开会,他们为的就是谈论这件事情,而且我的班主任在夜晚的时候来宿舍里看看学生的情况了,不过这也是因为火灾这件事情!

虽然这场火灾并没有造成什么大伤亡,这个宿舍里的人也没有事情,只是把宿舍里的东西烧毁了,可是火灾以后的影响却是非常大,中国人就喜欢亡羊补牢,出了事情就开始不断的检查,然而这个时候根本就没有什么用作文处,可是还是有很多的领导喜欢如此!

我的老师在十点左右的时候来宿舍里检查,他只是为了让大家注意一下安全问题,嘱咐大家只要是出去就必须给他打电话请假,或者是发短信也可以,而这几天根本就不允许我们在学校以外逗留,都是为了这件事情啊!

班主任在宿舍里的时候我们还不得不认真对待,全部学生站起来仔细听见,为的就是等到老师再一次离开,那么我们就可以回归自然的生活了!

本文作者简介
作者姓名赵雷 作者年龄12岁零6个月
在读学校黄花中学 在读班级初一2班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩100分
指导老师关向应 老师职务任课老师

3、我的班主任作文

在我的心中,有一位我好喜欢的老师——我的班主任。

我的班主任教我们数学,而数学正是我最不喜欢的一门功课。没当我遇到难题而对着天花板发呆时,她则会轻轻的走过来,用温和的语气对我说:“同学!遇到难题了?告诉老师好吗?”每当我把我的问题告诉她时,她总是耐心地教我,而我却还是不懂。为此,她会想尽办法,举各种各样通俗易懂的例子来让我明白数学中蕴含的道理。

这就是我的班主任,我爱我的班主任!

本文作者简介
作者姓名傅羽嘉 作者年龄6岁零6个月
在读学校佛山外国语小学 在读班级一年级8班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩99分
指导老师郭英成 老师职务副班主任

4、我和我的班主任作文

我的班主任是一天中陪伴我们寄宿生时间最长的人,不是亲人,却胜似亲人。她是在我将来的的人生里,会要常常想起的人。我总想,在若干年后我们再遇见时,自己一定还会冲上去抱抱她吧。

“我和我的班主任”,倒不如说是“我们和我们的班主任”,因为似乎从没见过她对哪个孩子偏爱一些,总是对于我们,对于集体是那么地用心动情。我们之间也有过许许多多可爱又或是搞笑,心酸又或是感动的事,总是让我与别人谈起时似是又回到了那个时候,能感受到更多不一样的东西,那可能,就是爱吧。

我总是特别乐意听我们班主任的演讲,因为她是语文老师,睿智博学,出口成章,最初是敬佩,总是不敢相信这些话语是从一个初中老师嘴里说出来的,也总是会怀疑“这种程度真的是即兴的吗?”所以在写日记的那段时间里,总是会出现格外的一行“李老师语录”。还记得第一次妈妈开完家长会出来见到我时,第一句话就是“你们班主任这么厉害啊,语言能力强大!”然后我就会语气上扬地接一句“对啊!”刚开学那段时间总是特别佩服我们班主任,当然到现在这种情感也没有一丝改变。她的话总是很富有哲学性也很容易记住,会让你受用终身。她总是会苦口婆心地教导我们,很少严词厉色,讲话的中心也总是围绕着我们自身,她也时常会读一些文字给我们听,有时候会觉得,她的解说比网络上的文字更真切易懂。她教会了我很多为人处事的方作文法和道理,这无疑是我人生中一笔巨大的财富。这是我第一次从不是父母的人那里学到了这么多知识,我十分感激,并且也十分迫切地想要有更多的了解。

她在班上总是很严肃的样子,在公众面前总是很有威严,有着老教师的气场,可生活中的她总是很亲切可爱的样子,时不时开点小玩笑。她不是总把爱挂在嘴边的人,但是却总会做许多令人感动的事情。比如说,我们从她那里得到的最多的奖励就是棒棒糖了,在考试前期总会有。这或许并不是我们每一个人都最喜欢的东西,可却载满了真情与祝福“棒棒的!”比如说集体生日,每一次都会很用心的来做,再不济也会有糖和蛋糕,我能看到在我们疯抢蛋糕的时候笑得一脸幸福的她的样子,就好像她也在和我们一起抢似的。比如说音乐相册,这是新鲜玩意,每次她都会花时间去为我们做,这是最令我感动的了。看到一张张照片在播放,我们心里有说不出来的感动,好像有什么地方被戳中了似的,过往好像都历历在目,好像看到了当初鲜活的我们,和笑着默默“咔嚓”的李老师。真的,她经常能带给我们感动,虽然是一个情绪表达在脸上的人,但却总是会分享快乐。

我和我的班主任,可能没有什么太独特太矫情的经历,可是依然会给我带来数不尽的感动,在一些细小的事物中,在一些平平淡淡的点滴里。那些时光可能不能被我一一记住,但是有一个是绝对忘不了的,就是那份快要溢出的真切的爱。

本文作者简介
作者姓名滑嘟嘟 作者年龄14岁零1个月
在读学校深圳市福田区科技中学 在读班级初二6班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩103分
指导老师白塘湖 老师职务副班主任

5、我的班主任作文

老师,您像勤劳的园丁,培育着我们这些花朵;老师,您像明媚的阳光,沐浴着我们这一棵棵树苗;老师,您像蜡烛,照亮我们的希望……

我的班主任—陈毓洁老师,她那卷卷的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等的身材,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们的管教可严了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护我们

在课堂上,老师从来不怠慢我们的功课,总是细心地讲解,排除万难,笑眯眯地来上课,耐心地带我们读课文,告诉我们读书的节奏和感情,有一次我在写作文,忽然听到一声温柔的话语:“握笔,倩儿。”哈!我握笔姿势又错了,原来是陈老师,我不好意思的笑了。以后,我一直将老师的要求铭记在心,一定要改掉这个坏毛病啊!我觉得陈老师的眼睛如雷达,扫描着我们的坏习惯,帮我们纠正。

记得上次教课文的时候,我们班的同学有个疑问,却不知怎么办才好,老师似乎看透了他的心思。果然,下课时,陈老师叫他上讲台来跟他讲解,那位同学说明白了老师才回到办公室休息 。

课间里,同学们都放松在玩耍,而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。

批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦!当她批改到学习好同学的作业时,脸上露出了欣慰的笑容;当他批改到学习一般同学的作业时,脸上哭笑不得!

这就是我的班主任—陈老师,是我最敬爱的老师!

本文作者简介
作者姓名陈兴良 作者年龄12岁零3个月
在读学校广州省实验中学 在读班级初一2班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩108分
指导老师李浩民 老师职务副班主任

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